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幼师案例|幼儿教育|幼儿园教案

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小班主题活动有趣的蔬菜宝宝教案反思

日期:2019-11-27来源:幼儿园学习网

小班主题活动有趣的蔬菜宝宝教案反思主要包含了教学目标,教学准备,教学过程,教学反思等内容,幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话,培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看有趣的蔬菜宝宝教案吧。

   教学目标:     
  1、幼儿根据蔬菜的形态、色彩、利用切、接、拼等方法,制作自己喜爱的物品,能大胆地用清楚、连贯的语言讲述一段话。       
  2、培养幼儿的注意、观察、想象、创作能力和幼儿动脑、动手又动口的学习习惯。     
  3、启迪幼儿从生活中发现美。
  4、培养幼儿敏锐的观察能力。
  5、探索、发现生活中的多样性及特征。

  教学准备:     
  1、活动前准备:     
  (1)游戏中老师指导幼儿用蚕豆拼接制作人物、动物并讲述。     
  (2)将元椒、芋艿、白萝卜、土豆、大蒜头、生姜等蔬菜放在自然角。供幼儿观察,产生灵感,引导幼儿想象。为创作活动作好准备。     
  2、教具准备:     
  (1)准备丰富的、形态各异的新鲜蔬菜。     
  (2)塑料刀、垫板、橡皮泥、牙签、彩色纸、剪刀等。     
  (3)投影仪一部。

  教学过程:     
  1、出示自然角中供幼儿观察的蔬菜品种中,经过观察后大家讨论制作的土豆刺狷,激发大家的制作热情。     
  2、引导幼儿观察、激发创作兴趣。老师给你们准备了这么多长像不一样的蔬菜,小朋友看一看、想一想、比一比。用一棵菜和一棵菜拼在一起做什么?把一棵菜切割后可制作成什么作品?(教师逐一出示蔬菜,引导观察,产生灵感,进行创作)     
  3、操作活动:幼儿使用蓝子中的自然材料,辅助材料和制作工具,充分发挥想象,制作自己喜爱的物品:小狗、小猫、帆船、男孩、女孩、火箭、汽车等蔬菜娃娃、蔬菜动物、蔬菜玩具。可用红皮萝卜有叶茎的一头制作帽子或头和头发,利用蔬菜藕的横切面作花衣裳的装饰花纹等等。     
  4、展示作品并讲述。将幼儿作品用投影仪放映出来,供大家欣赏。引导幼儿根据自己制作的作品,同伴的作品与同伴的多个作品组合讲述一段话或故事。     
  5、期待想象。将幼儿的作品,放回到自然角中,供幼儿继续相互欣赏、观察。在游戏中可进行进一步的修饰。经过造型的蔬菜可爱而富有情趣,过一段时间,萝卜帽子会开出萝卜花,其它作品也会有不同的变化,它们是供幼儿观察植物再生的好教材。

  教学反思:
  这一系列的活动,使幼儿在看一看、闻一闻、摸一摸、做一做、比一比、尝一尝的过程中,他们由模糊的、浑浊的知觉转变为有意义、有结构的知觉重组,不仅使幼儿越来越喜欢吃蔬菜,还培养了幼儿荤素搭配的良好饮食习惯。从而,进一步使蔬菜成为孩子们心目中健康的好朋友。

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