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大班美术活动拖画烟花教案反思

日期:2019-11-26来源:幼儿园学习网

大班美术活动拖画烟花教案反思主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,尝试用毛线拖画的方法表现烟花的特征,通过颜料的流动及色彩的变化,让幼儿产生联想并体验拖线画的乐趣,适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看拖画烟花教案吧。

   活动目标:
  1、尝试用毛线拖画的方法表现烟花的特征。
  2、通过颜料的流动及色彩的变化,让幼儿产生联想并体验拖线画的乐趣。
  3、培养幼儿的欣赏能力。
  4、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。
  5、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

  活动准备:
  红色、黄色、绿色、兰色水粉颜料(每个颜料瓶中放一支毛笔)每组一套,铅画纸人手一张。毛线若干。

  活动过程:
  1、观看课件烟花,激发幼儿兴趣。 马上要过新年了,以前过新年的时候,我们会做些什么事情?过新年时,让你感到最开心,也是你最喜欢做的是什么事情?老师在过新年时最喜欢做的事情就是放烟火。
  看,这里正在放烟火呢,我们一起来欣赏欣赏。
  提问:这些烟花漂亮吗?它们有些什么颜色?看起来象什么?
  2、学习拖画烟花。
  这些烟花真漂亮,老师想把这些烟花画下来。看老师示范:今天,我不用笔来画,而是用毛线来画“烟花”。先从颜料瓶中取出一支毛笔,用笔尖在颜料瓶中蘸一下,再拿笔尖在铅画纸上点一个颜色水珠,然后拿起一根毛线,把毛线的一头放在颜色水珠中向四周拖动。
  3、幼儿作画,教师指导。
  要求:可以和老师刚才画的一样,也可以你自己动脑筋画。拖的时候可以拖长一点,也可以拖短一点,还可以拖弯弯的呢。拖完一个烟花后,再点其他颜色的水珠,接着用毛线拖好看的烟花。你喜欢什么颜色就点什么颜色。
  4、作品欣赏,评价总结。
  一起说说颜色有哪几种?线条是什么样子的?拖画的“烟花”像什么?等等。

  活动反思:
  培养幼儿的生活、艺术感知能力和形象思维想像能力,在活动中培养幼儿的审美、创新、合作、探索和交流意识,激发美术学习的兴趣,促进个性发展。

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